เรื่อง 2.10 ออกแบบวิธีการทดสอบ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การทดสอบและประเมินผลเป็นการตรวจสอบการทำงานของชิ้นงานหรือวิธีการที่พัฒนาขึ้น เพื่อประเมินว่าสามารถแก้ปัญหาได้ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่ การกำหนดวิธีการทดสอบจะขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของ  การพัฒนาชิ้นงานหรือวิธีการว่าต้องการแก้ปัญหาในเรื่องใด จากนั้นเลือกวิธีการทดสอบให้เหมาะสมและสามารถนำไปสู่การแก้ปัญหาที่ตรงจุดได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

1.กำหนดประเด็นในการทดสอบชิ้นงานหรือวิธีการให้สอดคล้องกับปัญหาที่ต้องการแก้ไข

2. เลือกวิธีการทดสอบชิ้นงานหรือวิธีการที่พัฒนาขึ้นตามประเด็นที่ตั้งไว้

ด้านทักษะและกระบวนการ

1. กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม (การทดสอบประเมินผลและปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน)  : การทดสอบประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการหรือชิ้นงานให้สอดคล้องกับแนวทางการแก้ปัญหา

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

1. วัดความรู้จากการปฏิบัติและตอบคำถามในใบกิจกรรม

2. วัดทักษะจากการสังเกตระหว่างทำกิจกรรม

3. วัดคุณลักษณะจากการสังเกตพฤติกรรมจากการร่วมทำกิจกรรม การถามตอบ อภิปรายกันกายในกลุ่ม หรือระหว่างกลุ่ม การมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม การแสดงความคิดเห็น วิธีคิด เหตุผล การนำเสนอข้อมูล

4. วัดสมรรถนะ

เครื่องมือ

1. วัดความรู้จากการทำใบกิจกรรม

2. วัดทักษะและกระบวนการทางเทคโนโลยีจากการทำใบกิจกรรมและสังเกตพฤติกรรมในระหว่างการทำงาน

3. วัดคุณลักษณะจากสังเกตพฤติกรรมในระหว่างการทำงาน

4. วัดสมรรถนะที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียนจากสังเกตพฤติกรรมในระหว่างการทำงาน

อ้างอิงข้อมูลจาก:https://dltv.ac.th/teachplan/lists/9/191918  การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3
นำเข้าข้อมูลวันที่ 8/8/67